时间：
23号下午2:00开始
地点：
云栖小镇国际会展中心一期慧云厅
团聚简介：
从物理空间看，学校空间常常在寒暑假进行提升改造，这种物理空间的改变和升级，是以学期和学年为单位的，进化速度有限。 物理空间通过在线，产生数字孪生的在线空间，在线空间最大的特点是不断产生数据。在这个空间里，学生的学，老师的教，都会不断产生数据，这些数据是学生最好的学习资源之一。 这种资源，跟以往的资源不一样，会越用越多，越用越好。不断产生的数据，是进化的动力能源。 学校大脑是数字化校园的新基建，支撑学校教育教学各种场景的全量数数、数据流动、多系统联动，赋予学校空间数据属性，让数据第一次成为了教学空间进化的动力源。
我们团聚了一帮来自浙江大学、中国美术学院的年轻设计师，一帮来自行业一线的数据工程师，一群来自建兰中学、惠兴中学的学生还有教育行业的专家大咖一起就关于如何打造学校数字变换空间开启了一场讨论。
学校数字学习空间围绕数字治理空间、数字音乐空间、数字美育空间、数字体育空等空间主题，以杭州市建兰中学、杭州市惠兴中学两所杭城学校进行设计改造。我们希望通过学校教学空间的数字化设计赋予其在线、进化的能力，引领探索教育教学场景新的发展方向，让学生更生动、可爱、快乐的学习。
团聚内容：
14:10 – 14:25 学校数字化新形态：新型数字空间
学校大脑总架构师 蔡艳明
14:25 – 14:50 皇城根下的最美校园，建兰中学数字空间形式及展望
建兰中学校长代表徐国鉴 + 建兰师生
14:50 – 15:15 离西湖最近的中学，惠兴中学数字空间畅想
惠兴中学校长王超 + 惠兴学生
15:15 – 15:45 设计师畅聊学校数字空间设计
浙江大学设计师 + 中国美院设计师
15:45 – 16:00 一个有个性孩子妈妈眼中学校数字空间的样态
德方智能科技董事长 骆泱泱
16:00 – 16:15 为女儿打造一个全新的数字音乐空间
贝哆蜂CEO 丁小龙
学校大脑数字交换空间项目发布
参与人：
优秀的浙江大学、中国美术学院的年轻设计师们
专业的一线行业数据工程师们
设计届、教育界、企业界的大咖们
欢迎对设计、学习空间感兴趣的年青人们
